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远程教育在教学方法创新上应注重主、辅结合——增强教学的趣味与活力;讲、"解"同声——开拓教学的新模式;问、答互动——增加提问解答的新环节;"实"、"虚"相长——发挥各自的功用优势;题、例互引——提升学生自究和反思能力。
远程教育教学方法创新“微观”
【摘 要】
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远程教育在教学方法创新上应注重主、辅结合——增强教学的趣味与活力;讲、"解"同声——开拓教学的新模式;问、答互动——增加提问解答的新环节;"实"、"虚"相长——发挥各自
【机 构】
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空军工程大学
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2013年9期
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