【摘 要】
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原因分析rn案例rn学生性别角色出现偏差的家庭威因rn张红霞rn目前,中小学生中男生女性化、女生男性化以及中性化等性别角色模糊、出现偏差甚至混乱的现象屡见不鲜,在很大程度
【机 构】
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北京市广渠门中学 100062;湖北省武汉市洪山区英格中学 430070;山东省淄博市沂源县南鲁山镇中心小学 256100;山东省日照市莒县龙山镇中心初级中学 276519;浙江省慈溪市慈溪实验中学
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原因分析rn案例rn学生性别角色出现偏差的家庭威因rn张红霞rn目前,中小学生中男生女性化、女生男性化以及中性化等性别角色模糊、出现偏差甚至混乱的现象屡见不鲜,在很大程度上反映出我国青少年性别教育的缺失.对此,家庭、学校和社会都难辞其咎.尤其家庭因素对孩子性别角色形成和发展的影响不可忽视,究其原因,主要有以下几点.
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