【摘 要】
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音乐舞蹈,书画词曲,无不寄寓着人们的喜怒哀乐。而能够跨越时代、流传千古的古诗,更是蕴含着诗作者的丰富的感情,我们在小学阶段教学古诗,重要任务之一,就是要发掘千古之情,
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音乐舞蹈,书画词曲,无不寄寓着人们的喜怒哀乐。而能够跨越时代、流传千古的古诗,更是蕴含着诗作者的丰富的感情,我们在小学阶段教学古诗,重要任务之一,就是要发掘千古之情,让学生学习祖国文化遗产中蓬勃向上的东西,使古人之情与今人之感产生共鸣。
Music and dance, calligraphy and painting, all embracing people’s emotions. However, it is an important task for us to teach ancient poems in elementary school. One of the important tasks we can take is to explore the eternal love and let the students learn the flourishing cultural heritage in the motherland Things, so that the feelings of the ancients and people feel the resonance.
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