构建高校青年教师激励的有效形式——主体性激励

来源 :河北师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyr1234
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在社会主义市场经济体制下 ,面向创新人才培养目标 ,基于混沌形态、松散结合、双重权威结构的组织特性以及高校教师职业劳动的高度专业性和主体性、复杂性和创造性、个体性和自觉性等特征 ,在高校教师管理中宜确立以主体性激励为特征的管理策略
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