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<正>随着新的课程改革的不断深入,许多思想品德课教师逐步形成了一种共识:要从生命的高度,用动态生成的观念认识课堂教学,建立动态生成的教学观,让动态生成成为生活化课堂教学的亮点。在这样的课堂上,学生的积极性被唤醒,智慧被点燃,情感被激发,创造性得到最大限
让“动态生成”成为生活化课堂的亮点
【摘 要】
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<正>随着新的课程改革的不断深入,许多思想品德课教师逐步形成了一种共识:要从生命的高度,用动态生成的观念认识课堂教学,建立动态生成的教学观,让动态生成成为生活化课堂教
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2009年02期
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