【摘 要】
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本文从高中数学核心素养的内涵、意义等入手,分析当前高中的数学教学现状,以课堂教学为主线,结合多年的教学实践探索立足课堂教学落实高中数学学科核心素养的方法策略。同时
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本文从高中数学核心素养的内涵、意义等入手,分析当前高中的数学教学现状,以课堂教学为主线,结合多年的教学实践探索立足课堂教学落实高中数学学科核心素养的方法策略。同时结合教学实际总结了一些课堂教学中落实数学核心素养的评价办法。
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