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在初中数学教学中需要引导学生进行大量的习题演练,而从学生的习题解答实际情况来看,很多时候学生都会犯相同的错误, 而且同一类错误会反反复复地出现,尽管教师进行了重点且多次的讲解,改善效果并不好。针对这一情况,身为初中数学教师应当改变观 念,利用错题资源去展开数学知识讲解,去获得更好的教学效果。
错题资源在初中数学教学中的有效应用策略
【摘 要】
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在初中数学教学中需要引导学生进行大量的习题演练,而从学生的习题解答实际情况来看,很多时候学生都会犯相同的错误, 而且同一类错误会反反复复地出现,尽管教师进行了重点且
【机 构】
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香河县第十一中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年43期
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