【摘 要】
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1 问题的提出随着新思想、新理念在体育教学中的渗透,涌现出许多新的体育教学方法。这不仅丰富了体育教学活动,也成为教育工作者一直高度关注的研究课题。莫斯顿自我检查式风格
【基金项目】
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江苏省十二五规划课题“基于莫斯顿理论的中学体育教师教学风格的实证研究”的研究成果(编号:T-c/2013/013).
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1 问题的提出随着新思想、新理念在体育教学中的渗透,涌现出许多新的体育教学方法。这不仅丰富了体育教学活动,也成为教育工作者一直高度关注的研究课题。莫斯顿自我检查式风格是美国体育教育家穆斯卡.莫斯顿在《体育教学》一书中提出的,它的基本思想是指在体育课(或片段PedagogicalUnit)的各阶段中,教学准备阶段(Preimpactset)由教师决策,教学实施阶段(Impactset)和结束阶段(Post-impactset)由教师提供有关学习主题、指导标准和组织措施的方法,引导学生进行学练并及时进行自我评
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