【摘 要】
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在当前的文化多样性时代,以文化、政治制度、意识形态等要素组成的＂软实力＂在国际竞争中的地位日渐凸显,而意识形态是软实力的核心指向。马克思主义作为我国社会的主流意识形态
【基金项目】
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教育部2012年人文社会科学规划基金课题“马克思主义大众化背景下的高校马克思主义意识形态教育研究”阶段成果(项目编号:12YJA710070);辽宁省社会科学界联合会2012年度社会科学规划课题“文化多样性与坚持马克思主义指导地位研究”阶段成果(项目编号:2012lslktzimks-02)
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在当前的文化多样性时代,以文化、政治制度、意识形态等要素组成的＂软实力＂在国际竞争中的地位日渐凸显,而意识形态是软实力的核心指向。马克思主义作为我国社会的主流意识形态,当前在高校和社会的认同中出现了不同程度的被边缘化、被误读化、被教条化等危机与挑战。高校的马克思主义意识形态教育要发挥传播和推广马克思主义主流意识形态的主渠道作用,必须恪守马克思主义在意识形态领域的主导地位不动摇这一基本原则,必须从根本上解决理论创新和理论认同这一核心问题。
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