【摘 要】
:
目的:探讨弹性髓内钉治疗儿童四肢长骨骨折的疗效.方法:回顾性分析我院2011年10月—2014年10月采用弹性髓内钉治疗儿童四肢长骨骨折72例,年龄在3—14岁之间,体重均小于50kg.
【机 构】
:
甘肃省陇南市武都区第一人民医院,甘肃 陇南,746000
论文部分内容阅读
目的:探讨弹性髓内钉治疗儿童四肢长骨骨折的疗效.方法:回顾性分析我院2011年10月—2014年10月采用弹性髓内钉治疗儿童四肢长骨骨折72例,年龄在3—14岁之间,体重均小于50kg.结果:术后通过X线片检查均获得骨性愈合,术后8个月取出弹性髓内钉,有3例钉尾出现软组织激惹,2例出现前臂旋转功能稍受限.结论:弹性髓内钉治疗儿童四肢长骨骨折具有微创、不会损伤骺板、操作简单、固定可靠、骨折愈合快等特点,不失为儿童四肢长骨骨折治疗的新途径.
其他文献
简历是应届毕业生递交给社会的第一张名片,是自身沟通社会途径的第一座桥梁。如何写好简历,重要性不言而喻。篇幅多年的招聘经历,记得看到最长的一份简历写了11页,这种简历在招聘
安倍执政后,日本加快政治大国战略的步伐,中日关系面临新的挑战.新时期,日本一方面为寻求中国的支持,肯定会对小泉时代的中日关系进行调整,促使中日关系的改善.但另一方面,日
摘 要: 仿写是写作教学中传统的教学手段之一,既降低了写话的难度,又与阅读紧密结合,仿写对于激发小学生的写作热情和提高学生的写作水平是行之有效的,是连接读与写最好的纽带。它拓展了语言文字的训练点,丰富了小学生的想象力,有助于开发他们潜在的创造力。仿写的最终目的是将模仿引向创新,在模仿中培养学生的创新精神,引导学生利用已有的材料和个人感受,充分发挥想象力,独立写作。 关键词: 小学作文教学 仿写
目的:探讨传统胸腔闭式引流与微创中心静脉导管置管胸腔闭式引流联合尿激酶治疗凝固性血胸的比较,减少再次手术的发生率.方法:研究资料为本院收治的10例凝固性血胸病例,其中6
本文从一堂高三政治课复习研讨会的研讨课着手,认为高中政治课的课堂教学应该以学生为主体,教师为主导,学习内容为主线,教师决不能一讲到底,与教育学原理相违背.
要搞好班级工作,应该坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量.使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长.
目的:讨论胰腺癌手术治疗后,早期肠内免疫营养支持对患者胃肠功能、免疫功能及营养状态的恢复成效.方法:将我院2015年4月至2017年4月,收治的76例行根治性手术治疗的胰腺癌患
摘 要: 随着时代的变化及社会经济的不断发展,对于复合型人才的需求量越来越大,其中培养人才中一个关键性因素就是对人的思维能力的培养。新课标明确指出教师在高中数学教学中不断培养学生的数学思维能力。作者通过对教学经验的总结,结合新课标对学生思维能力的要求,针对如何在教授数学知识的同时有逻辑、循序渐进地实践学生思维能力的培养做出论述。 关键词: 高中数学教学 数学思维能力 实践研究 引言 数学思维
成功不在结果,而在追求.成功不一定是胜利,但一定是进步.在教学中,我始终用这两句话来教育学生,帮助他们解决了不少困难,认清了奋斗的方向,树起了成功的信心.一句话,我努力使
不少学生反映对物理很感兴趣,也投入了很多的时间进行物理学科的学习,但是考试的成绩却并不理想.他们普遍感觉,在课上听老师讲解都能听懂,课后复习也能掌握课本的内容,但是考