小学数学课堂提问的有效策略

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提问是教学的一个重要“法宝”,在教学中我们改变单一的呈现方式,要对问题进行“包装”,使问题以多样的形式来呈现,以此来吸引学生的注意力,激发学生参与的兴趣,调动学生学习积极性,促进学生的主动参与,使学生从根本上改变对小学数学教学的看法,真正参与到数学知识的探究中来,使学生真正爱上数学学习,实现由“要我学”到“我要学”。
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