论高职思想政治教育与职业素养教育的融合

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高职院校的教学工作在我国高等教育体系中具有特殊的教学特征,随着高职学生的生源不断扩大,高职所需要的师资力量和教学课程方面的改变迫在眉睫。高职课堂的思想政治教育在我国的教育发展过程中虽然有明显进步,但相比于本科院校的心理思想、道德思想方面的工作仍然较弱,高职院校仍需设计更加合理的教学方案,促使学生在思想政治方面的提高,不仅能够带动职业素养的根本性提高,也可以使二者在教育过程中可以适当融合,从而提高学生的就业力及社会竞争力。
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