【摘 要】
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随着自主学习及其重要性受到越来越多的关注,如何提高学生自主学习能力成为争相讨论的问题.自主学习应该以学生为主体,但教师要适当引导.实施过程中可以尝试将自主学习的实施
【机 构】
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呼伦贝尔学院,内蒙古呼伦贝尔,021008
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随着自主学习及其重要性受到越来越多的关注,如何提高学生自主学习能力成为争相讨论的问题.自主学习应该以学生为主体,但教师要适当引导.实施过程中可以尝试将自主学习的实施步骤分为计划阶段、执行阶段、自我监控与自我评估阶段等三部分,并针对每一步骤容易出现的问题提出相宜的解决方法.在以学生为中心的课下学习过程中,学习材料的选择应针对学生的需求特点,结合教材并注意内容的趣味性和知识性.教师应该掌握指导和安排学生的自我监督和自我评价的有效办法.
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