夕阳西下，落日的余晖在我们的身后投下了一片斑驳。我和同学们准备一起去夕阳红养老院，慰问那里的老人们。
　　在老师的带领下，我们带上了慰问品，踏上了夕阳红养老院之旅。一路上，同学们个个兴高采烈，对养老院里老人们的居住环境进行了猜想：他们吃的是粗茶淡饭，还是美味佳肴？住的是低房矮瓦，还是豪华公寓？周围环境是寸草不生，还是绿树成林……
　　终于来到了养老院，我们开始给老人们表演节目。我表演的是小提琴独奏。站在前面，望着同学、老师、老人们，我不由得紧张起来：万一我拉错了，被大家笑话了怎么办？万一我忘了谱儿怎么办……一个个“万一”如潮水般向我涌来。此时，我的手心冒出了冷汗，后背也被汗水浸透了，腿还打起了寒战。我向老师投去求助的目光，老师充满信任地看着我，眼神中夹杂着一丝安慰和一丝鼓励。我不禁为自己加油打气：“我是来给老人们送快乐的，我不能辜负老人们的期望，更不能辜负老师和同学们的期望……”
　　我架起了小提琴，深吸一口气，将弓在半空中停留了几秒，然后轻轻地落在琴弦上，把手轻放在琴板上，拉起了琴。美妙的琴声泻了满满一夕阳，天边被夕阳染红了。我拉着《福利亚舞曲》，老人们有的目不转睛地盯着我，有的閉着眼睛，沐浴着阳光，沉浸在乐曲之中……乐曲渐渐进入尾声，直到最后戛然而止。
　　大家那热烈的掌声经久不息，一位老人颤颤巍巍地站了起来，拿起了一个苹果，缓缓地走了过来，拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“小姑娘，拉得不错，这个苹果就给你了。”我微笑地接过红红的苹果，对那位老人说：“爷爷，谢谢您。祝您身体健康，万寿无疆。”
　　夕阳无限好，只是近黄昏。老人们一生都在为儿女操劳，所以我们一定要懂得感恩，多去关爱他们，陪伴他们，让他们拥有快乐的晚年生活。
　　（指导教师  李雪莹）
　　【评点】
　　 文章别开生面，没有对老人们在养老院中的生活给予过多描述，而是通过对小作者带来的精彩表演以及观看表演时老人们的反应进行描写，从侧面展现出老人们的慈祥与和蔼可亲。文章语言细腻，感情真挚。