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<正>随着信息技术的发展,越来越多的教师将信息技术引入课堂,除了教师和教科书之外,信息技术网络及各种信息媒体为学生提供了取之不尽、用之不竭的信息源泉,这些客观事实改变了学生的认知环境、信息渠道。托尔斯
巧用信息技术网络平台 提高历史学科教学质量
【摘 要】
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<正>随着信息技术的发展,越来越多的教师将信息技术引入课堂,除了教师和教科书之外,信息技术网络及各种信息媒体为学生提供了取之不尽、用之不竭的信息源泉,这些客观事实改变
【机 构】
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前郭县长山镇中学;
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2004年期
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