论情景教学法在小学英语口语教学中的应用

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丹麦语言学家斯帕森曾经说过:“教学外语的首要条件看来是要尽可能地让学生接触外语、使用外语,学外语就像游泳一样,学生必须潜在水中,而不是偶尔沾沾水.学生头浸在水里,才感到自由自在,这样他们才能像一个熟练的游泳者那样乐在其中.”
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