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在中职数学教学的举步维艰的情况下,本文笔者根据“成功教育”的理念,采用分层教学,营造体验成功的环境,采取鼓励性评价方法等方法进行数学教学,促使学生能够积极主动参与教育教学活动,从而为学生提供成功的环境,使之产生成功的情绪体验,取得一定的教育效果.
“成功教育”在中职数学教学的实施例说
【摘 要】
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在中职数学教学的举步维艰的情况下,本文笔者根据“成功教育”的理念,采用分层教学,营造体验成功的环境,采取鼓励性评价方法等方法进行数学教学,促使学生能够积极主动参与教
【机 构】
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澄海职业技术学校,广东汕头,515800
【出 处】
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时代教育(教育教学)
【发表日期】
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2011年5期
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