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期刊论文
气球(大班)
气球(大班)
来源 :幼儿教育·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bamboo007
【摘 要】
:
目标: 1.在玩玩记记中感知5的分合方法。 2.体验运用已有经验解决问题的乐趣。 准备: 1.气球若干,画有气球图案的记录纸,红、绿两色蜡笔,5以内的数字卡片。 2.将若干气球图片藏于气球中,布置在活动室周围。 过程: 一、猜拳赢气球 1.教师与一幼儿示范游戏“猜拳赢气球”的玩法:用“石头、剪子、布”的方法猜拳。第一次由赢者用自选的蜡笔从记录纸左边开始涂一个气球
【作 者】
:
徐中伟
【出 处】
:
幼儿教育·教师版
【发表日期】
:
2006年2期
【关键词】
:
气球
已有经验
解决问题
记录纸
活动室
运用
图片
图案
体验
数字
目标
蜡笔
卡片
感知
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