初中语文课堂阅读教学活动设计与实施策略探讨

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初中语文的学习,就是要让学生掌握更多的阅读方法,能够去读懂多种类型的文章,并能很好地概括文章的中心,对整篇文章的内容有结构性的认知,并能对某部分的内容进行深入剖析,了解作者写作的含义,从而总结出文章的主旨.语文阅读不能只让学生进行静态的练习,还要让学生进行动态的活动,所以,初中语文课堂要设置多样的阅读活动来帮助学生更好的阅读,帮助学生读更多的经典著作,从而帮学生积累许多的文学知识和写作的经验.
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