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现代职业教育的根本任务是立德树人,班主任是育人的主要实施者。班主任责任心的强弱、业务能力的高低、思想作风的好坏,对育人效果影响很大。因此,加强班主任队伍建设,对于职业院校培养合格人才具有重要的现实意义。本文针对职业院校班主任工作特点,提出了全过程育人理念的现代职业教育班主任队伍建设对策。
基于全过程育人理念的现代职业教育班主任队伍建设对策——以广西职业院校班主任队伍建设为例
【摘 要】
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现代职业教育的根本任务是立德树人,班主任是育人的主要实施者。班主任责任心的强弱、业务能力的高低、思想作风的好坏,对育人效果影响很大。因此,加强班主任队伍建设,对于职
【机 构】
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广西现代职业技术学院;
【出 处】
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教育观察
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题“职业院校班主任队伍建设研究”(GXZJ2016ZD23)
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