论文部分内容阅读
随着居民生活水平的提高,居民的精神需求、文化需求以及学习需求也在不断地增长,发展社区教育的任务亦日益紧迫。对于少数民族地区而言,该方面的需求显得更加重要并且复杂化。以内蒙古兴安盟社区居民以及农牧区居民为调查对象,深入到社区、嘎查、村开展问卷调查及专访,分析目前兴安盟民族地区社区教育学习需求情况及民族地区社区教育发展影响因素,从而提出少数民族地区社区教育发展的建议。