论文部分内容阅读
在对学生问卷调查和对现有环境监测教学改革深入分析的基础上,提出以成果为导向的环境监测课程体系的综合改革。通过对课程内容的有机整合与更新、授课方式的改进、实验项目的优化及过程控制,将最有用的知识、技能传授给学生;并通过考核体系优化客观评价学生对知识技能的掌握程度。
以成果为导向的环境监测课程综合改革探索
【摘 要】
：
在对学生问卷调查和对现有环境监测教学改革深入分析的基础上,提出以成果为导向的环境监测课程体系的综合改革。通过对课程内容的有机整合与更新、授课方式的改进、实验项目
【机 构】
：
宁波大学建筑工程与环境学院
【出 处】
：
宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2016年6期
【基金项目】
：
宁波大学教研项目“《环境监测》课程教学体系改革与探索”（JYXMxyb201122）
其他文献
目的分析新疆地区细粒棘球蚴95(EG95)基因结构特点. 方法从新疆地区细粒棘球蚴原头节中提取基因组DNA,以细粒棘球蚴原头节DNA为模板进行PCR扩增,获得EG95基因,将其克隆至pUCm
肩关节前脱位复位方法较多．各有其特点。自2004年～2011年采用椅背法和悬垂法综合改良，治疗肌肉发达、体格强壮、复位困难的37例患者，效果满意，报告如下。
目的 探讨64层螺旋CT下肢动脉血管成像的最佳注射速率和最佳相对注射量.方法 将60例临床疑有下肢动脉疾病的患者随机分成3组,采用SOMATOM definition 64层螺旋CT行血管成像检
20世纪80年代以来,叙事课程研究在北美兴起,其发展迅速,影响深远,成为了当下国际课程研究领域的重要新生力量。叙事课程研究的深受欢迎和成效显著,在很大程度上得益于康纳利
应用碱性磷酸酶抗碱性磷酸酶桥联酶标法对１８例慢性血吸虫病患者，２２例晚期血吸虫病患者进行了吡喹酮治疗前后的外周血Ｔ细胞亚群检测，发现治疗前慢血，晚血ＣＤ＾＋３，ＣＤ＾＝８百分比均显著升高，与对照组比较
目的 了解南宁铁路辖区职工华支睾吸虫感染情况及影响因素。方法 用改良加藤厚涂片法粪检，计数虫卵；以问卷方式收集受检者性别、年龄、职业、籍贯、常年居住地、经济水平、文化
患者,女,8岁,济南市仲宫镇桃村人.1999年8月始出现突发性昏迷,昏迷呈间歇性,间隔5～15 d不等,呈逐渐加重趋势.在当地镇医院抢救无效,于1999年12月10日转来我院.颅脑CT平扫显示
目的观察TNFR1和NF—κBp65在胃癌发生、发展中的作用以及与胃息肉和胃癌的相互关系。方法应用免疫组化法分别检测慢性浅表性胃炎、胃炎性息肉、胃增生性息肉、胃腺瘤性息肉