【摘 要】
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强调对经典文化的阅读、理解以及掌握、运用,既是出自对中国语言文学类专业肩负文化传承与发展的历史使命,也是基于对当前传统文化缺失的深度思考。近几年来,文学院以经典阅
【基金项目】
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四川省教育厅高等教育质量工程项目“经典阅读与文学人才培养模式研究”(SC-mnu1405)
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强调对经典文化的阅读、理解以及掌握、运用,既是出自对中国语言文学类专业肩负文化传承与发展的历史使命,也是基于对当前传统文化缺失的深度思考。近几年来,文学院以经典阅读为切入点,不断增强、提升、创新学生成材的人文素养、文化能力、培养方法,形成了以＂经典阅读＂为切入点,以提高学生＂人文素养和专业素养＂为培养目标,以＂第一课堂、第二课堂和潜在课堂＂为培养途径,以统合＂课程资源、活动资源、实践资源、网络资源＂为依托的人才培养模式,取得了一定的人才培养效果。
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