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课堂教学机智是指在教学过程中面对千变万化的教学情景,迅速、敏捷、灵活、准确地做出判断、处理,保持课堂平衡的一种能力.它是教师智能的灵活性与机敏性的统一,是一种“应急”的智力活动过程.课堂教学是师生在共同研究文本时的生成过程, 在具体的教学情景中发挥教学机智,及时调整与处理课堂中的有关环节,能进一步增强学生对文本的感悟,增进学生的情感体验.