让“课堂提问”更精彩——浅析提高课堂提问的有效性

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在新课程理念下强调“教学是师生交往、互动的过程”,在教学过程中,要求师生间、学生间的动态信息交流.教师与学生用课堂提问是解决这一问题的方式之一.本文笔者就从教师如何开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段,其目的是使学生产生疑问,积极思维,充分调动学生的观察、思维想象等能力,并能有效地培养培养学生主动学习的意识,同时教师可以从中发现问题,从而有的放矢地展开教学.
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