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在听、说、读、写这四项语文能力中，写作是学生语文素养的综合体现。我们不难从一篇文质兼美的文章里看出一个学生扎实的语言文字功底，读出独特的思想、丰富的情感、不同流俗的见解，因为这是他们个性心理和情感的结晶。遗撼的是，在笔者的抽样调查中，100个高一学生中仅有11个学生喜欢写作，15个不讨厌，剩下74％的学生都不喜欢写作；