【摘 要】
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新课程教育理念在基础教育与高等教育学校中如火如荼地开展着,而我们的党校教育还坚持着传统的教育方式,特别是在法律教育过程中把教师的教作为教学过程评价的标准,对学生的
【机 构】
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黑龙江省海伦市委党校 黑龙江 152300
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新课程教育理念在基础教育与高等教育学校中如火如荼地开展着,而我们的党校教育还坚持着传统的教育方式,特别是在法律教育过程中把教师的教作为教学过程评价的标准,对学生的学习程度没有一个很好的评价与考核机制,使法律教育过程中教师主导整个教学过程,学生没有积极参与到法律知识的学习过程中,这种学生被动接受的灌输式教育方式很难取得良好的教学效果.所以一定要对党校法律教学进行不断地创新.本文先分析了教学过程中存在的不足,并提出了一系列解决对策.
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