物理学科核心素养下的教学设计策略——以人教版“磁感应强度”为例

来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 1次 | 上传用户:minlu123
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<正>教学设计是根据课程标准的要求和教学对象(包括教学内容、学生等)的特点,将教学的多个要素和环节进行合理安排,以确定教学活动的计划和设想,是学科核心素养得以达成的重要途径,因此,在开展教学设计之前,我们应当对课程标准、教学对象等进行深入分析,在此基础上开展教学活动的设计。笔者以"磁感应强度"一课为例,结合自己的教学实践,浅谈在实际教学中开展教学设计的有效策略。
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