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目前高职毕业论文存在抄袭严重、质量低下、实践性弱等问题,它既不能全面考核学生在校的学习情况,也不能提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,与高职院校学生培养目标不一致,达不到教学目标。由此,对高职学生毕业论文进行改革,用毕业综合能力考核替代毕业论文是一个现实的选择。毕业综合能力考核包括专业知识考核和专业技能考核两方面。