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高职物业管理专业应以学生为中心,以岗位胜任力培养为出发点进行定位,搭建双核心、双情境人才培养平台,构建基于岗位胜任力培养的三维教学与评价体系,形成"四环相扣"的岗位胜任力培养模式,从而全面提升人才培养的质量,提高学生的就业核心竞争力。
浅谈高职物业管理专业学生岗位胜任力培养的策略——基于网格化管理的视角
【摘 要】
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高职物业管理专业应以学生为中心,以岗位胜任力培养为出发点进行定位,搭建双核心、双情境人才培养平台,构建基于岗位胜任力培养的三维教学与评价体系,形成"四环相扣"的岗位胜
【机 构】
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长沙民政职业技术学院民政系;
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2013年04期
【基金项目】
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全国教育规划立项资助课题(EJA080315)
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