【摘 要】
：
有效的课堂教学是保证随班就读质量的重要一环。成功的教育,不在于选择适合教育的人给予教育,而在于给不同的受教育者以适合的教育,让每个孩子得到自己应有的发展;不在于一枝
论文部分内容阅读
有效的课堂教学是保证随班就读质量的重要一环。成功的教育,不在于选择适合教育的人给予教育,而在于给不同的受教育者以适合的教育,让每个孩子得到自己应有的发展;不在于一枝独秀,而在于各擅其长,在丰富的体验中各不相同,在机会中各得其所。但目
Effective classroom teaching is an important part of ensuring the quality of regular classes. Successful education does not mean giving education to those who choose to become educated, but rather to educate different educated people so that each child can get what he or she wants. It is not about thriving but about being good at each other. The rich experience varies from place to place in the opportunity. But head
其他文献
经典教育应当遵循诵读、体悟、践履的方式展开。诵读是学习经典最直接有效的办法,它能对人的身心气质产生直接的影响,诵读应注意以下方面:面对原典本身而不是白话本、节选本,
献血者乙型肝炎表面抗原的常规筛选,已显著降低了输血传播的乙型肝炎发病率。而目前,非甲非乙型肝炎在美国和欧洲,至少占输血后肝炎病例的90％、散发病例的20％以上。由于非甲非
程乐鸣等:大型循环流化床锅炉中的传热(P305);周樟华等:撞击式浓淡气固两相射流的扩散特性(P311);季俊杰等:层燃炉“喘息”燃烧压力波动的研究(P316);姚福锋等:汽轮机抽汽缝
我校少数学生在中长跑竞赛中或竞赛结束后突然发生上消化道出血和（或）短暂精神失常。现把资料较完整的10例报道如下。1一股资料1985年5月至1993年5月．因参加运动会或越野赛跑而
1980年以来,我们对25例交通型自发性气胸采用大负压持续吸引治疗,取得满意效果,现报告如下。临床资料 1980年3月～1984年2月共收治肺结核合并自发性气胸78例,经胸穿测匝或反复
现已发现的八种HBsAg亚型都具有共同的a决定簇,故通常认为HBV感染后产生的抗-HBs能预防各型的重复感染。但本文报道1例预先存在以抗-d为主的抗-HBs的患
Now that all eight
我是一名大学生的家长,看到《教育》旬刊第3期,有文章讲到《财商教育——人生幸福的必修课》,结合我自己的经历,我认为财商是现代人必须具备的基本素质。但财商教育现
I am
江苏省1979年38个结核病流行病学抽样调查点中确诊的497例活动性肺结核病人,经不住院治疗、管理,进行了三年防治效果的考核,结果:规则服药率84.7％,治愈率87.1％,痰菌阴转率81.3％,
通过分析简化，建立了４０００～６０００ｍ３／ｈ大型排土机主体结构的力学模型，采用规化法与准则法相结合，利用计算机程序对其进行了优化设计，较详细地总结分析了优化结果，并提出了修改意见及应注意的问题。
在阅读中成长,的确是我们的精神历程。不同的人有不同的阅读经历,一个人的阅读经历在很大程度上决定了他的品质和能力。幸运的人有条件阅读,有书可读,有时间读书;更幸运的是