【摘 要】
：
创造能力是人类的最高能力，创造性素质是人类的最重要的素质。培养学生的创新精神和创造能力，是摆在教育工作者面前越来越紧迫的任务。培养学生创造性素质的途径很多，课堂教学是
论文部分内容阅读
创造能力是人类的最高能力，创造性素质是人类的最重要的素质。培养学生的创新精神和创造能力，是摆在教育工作者面前越来越紧迫的任务。培养学生创造性素质的途径很多，课堂教学是最基本的途径。在课堂教学中实施创造性教育，教师是关键，教材是媒介，教法是核心，活动是手段，氛围是条件。在日常的语文教学工作中开展创造性教学活动中，抓好以下四个方面的工作至关重要：
其他文献
目的探讨对甲亢合并糖尿病患者采取护理干预的价值。方法纳入时间为2016年1月到2019年1月,纳入80例来我院就诊的甲亢合并糖尿病患者,依照计算机表法分组,各40例。将采取常规
教师要转变课堂教学方式，注意培养学生的主体意识，通过启发、引导、把学生的内部灵性最大限度的挖掘出来，让学生主动全面地参与学习，使学生在自主体验中感受数学，提高探究能力，使每
结合国内外最新研究进展,综述油橄榄果在生长、成熟过程中油脂合成的规律,并初步探讨油橄榄果中独特脂肪酸组成的原因,为确定油橄榄果的最佳收获时期和从遗传上对油橄榄在生
<正>党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,要按照"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的总要求,加快推进农牧业农牧区建设。其中"产业兴旺"是实现乡村振兴的
目的评价舒适护理在老年慢性支气管炎患者护理中的应用效果。方法将2017年4月~2019年5月收治患者122例纳入,分为舒适组(61例行普通护理同时给予舒适护理)与普通组(61例行普通
目的观察对肺癌化疗患者实施人性化护理的干预效果。方法从本院收治的肺癌患者中选取64例,均接受化疗,随机分为对照组与观察组,各32例。对照组采用常规护理,观察组采用人性化
11月14日至15日，自治区人大常委会副主任杨道喜率自治区人大财经委、环资委部分党员深入扶贫联系点德保县敬德镇驮信村，与村党员群众代表座谈宣讲党的十九大精神，并调研扶贫工作
<正>2018年1月1日起,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《生态环境损害赔偿制度改革方案》(以下简称《方案》)在全国落地实施。在此之前,江苏等7省(市)根据中央部署,已先行
它拥有修长的身姿,双门硬顶敞篷式设计为其增添了浓浓的浪漫气息,但是不要被它优雅的外表所迷惑,因为它的性能是宝马3系普通版车型中最出类拔萃的,即使面对宝马M3,它也不会轻
在英语教学经历中，每届都有一定数量的外语学习上的后进生。怎样做好后进生的转化工作，是每个教师必须认真对待和认真研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验，取得了较好的教