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目前，我国小学教育中更注重学生们的核心素养，核心素养下的教学目标不仅仅是要求学生们掌握课本上的知识，更注重小学生的能力培养，对于数学核心素养背景来说，要求当下小学数学教育做出全面改革，创造真实的教学情境，提升小学生的逻辑思维能力，丰富学生们的想象力，从而为小学生今后的发展奠定坚实的基础。本文针对核心素养教学理念为基础，积极探索全新的教学方式，促进小学数学教学实践改革，提高课堂教学质量。