新课改下的语文综合性学习模式

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语文综合性学习是新课改的一大亮点,有利于培养学生的自主、合作和探究能力,使学生因亲身参与而获得深刻体验。经过了几年的课改实验,在新课标和教参的引导下,在自己的逐步摸索下,我的语文综合性学习课初步形成了一种模式,即小型综合性学习课,它重在训练学生的写作能力和课堂上的点评能力,一般用二课时即可完成;大型综合性学习课,侧重培养学生的动手能力和口语表达能力,一般用三至四课时完成。现以七年级上册第四单元的大型综合性学习“探索月球奥秘”为例,把我上课的过程做以说明。
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