小学英语词汇教学的现状与策略探究

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cy58452
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着全球经贸文化往来的不断深入,英语作为一种国际性语言被广泛运用于各个领域,从而使英语语言的交际功能显得越来越重要。为了满足人们交流的需要,培养具有高素质专业人才则是英语教育教学所关注的问题,尤其是英语基础教育。
其他文献
有效性教学是教师教育活动中的最高追求,小学语文学科具有其独特的属性,对于小学语文课堂有效性的探索工作还有很大的发展空间。本文就针对如何提高小学语文课堂有效性进行初
课堂教学是一个有机整体,是由许多教学环节组成的,教学中的各个环节又是彼此关联,相互影响,相互制约的,而课堂教学的每个环节又是由一些教学细节组成的,课堂教学的每个细节都
随着智能终端的普及和信息技术的日新月异,在线学习、网络课程已经成为大学生自主学习的有效途径。本文对某大学在校大学生网络自主学习情况进行了问卷调研,构建了网络自主学
<正> 《法学季刊》1983年第四期发表的姜汝洪同志的《扰乱社会秩序罪的主体不限于首要分子》一文,提出了扰乱社会秩序罪的主体不限于首要分子的主张。姜文能够不囿于传统观点,进行大胆探索,这种精神值得学习。但是,对姜文的基本观点笔者不敢苟同,提出以下商榷意见。我国刑法第158条规定:“禁止任何人利用任何手段扰乱社会秩序。扰乱社会秩序情节严重,致使工作、生产、营业和教学、科研无法进行,国家和社会遭受严重损失的,对首要分子处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”姜文在论述如何正确理解刑法这
作业,作为教学的补充和延伸,有着巩固课堂学习的作用,通过作业,使学生获得更多的知识经验,查漏补缺。作业,本应该学生玩乐之上的一个差事,却往往让学生甚至老师都苦恼的事情
流域是自然生态要素、社会群体以及人与自然之间形成的共生共存关系,是人类生态命运共同体在流域空间尺度内的具体表现。流域生态产品市场化路径探索坚持以"资源—产品—资产
摘 要: 高校是“国史”教育的主渠道,也是全体思想政治理论课教师必须坚守的“主阵地”。“国史”教育关键在教师,做好“国史”教育工作,首先应当提高教师的理论水平。为此,“纲要”课教师要坚持唯物史观,反对历史虚无主义思潮,坚持整体史观,并且在课堂讲授中抓住“国史”主流,向学生传递正能量。十九大以来,我国各高校“国史”教育取得的成绩是显著的,但仍有进步空间。为了促进“国史”教育更好地开展,高校各相关职
<正> 在我国现行的《选举法》中,没有规定人民代表向选民或选举单位定期述职的制度,因而,在实际工作中,出现了选民不了解代表在任期内是否履行了职责,是否有失职行为,代表也不了解选民的愿望和要求,平时听取选民意见、建议并向有关国家机关反映也较少的不正常现象。由于相互不了解,代表在任期内只要不严重违法或
中国版画已摆脱早期的“复制版画”模式影响,开始进入“版画创作”的新阶段,并受多种因素影响,这在版画教学中尤为重要。在教与学中,我发现了几种因素对版画创作学习的影响,
<正> 在现代社会里,决策(主要指国家高层决策,下同)首先要集中群众和专宗的意志与智慧,要有科学依据、科学方法和科学程序,决策结构和决策过程要有制度保证。这就是现代决策必须实现民主化、科学化和制度化,而决策制度化的核心在于法制化。在目前,决策体制的法制化,则是我国政治体制改革和完善法制的重要方面。决策,简言之,就是一定的组织和个人为了特定的目标而对多种可供选择的行动方