【摘 要】
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现代社会中,由于家庭结构的多元化和复杂性,教育功能的不健全,致使部分学生容易出现自卑、孤僻、抑郁、价值观扭曲等心理问题。在学校教育方面,通过心理辅导、团队活动、亲子
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“城市新区初中特殊家庭学生发展的优化策略研究”（D/2016/02/354）的研究成果
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现代社会中,由于家庭结构的多元化和复杂性,教育功能的不健全,致使部分学生容易出现自卑、孤僻、抑郁、价值观扭曲等心理问题。在学校教育方面,通过心理辅导、团队活动、亲子互动等途径,能够帮助他们建立合理认知,塑造独立、健全的人格,从集体中获得安全感和存在感。通过干预策略的实施,一定程度上可以弥补家庭教育的缺失,帮助特殊家庭结构的学生健康成长。
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