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学习动机的强弱程度,会直接对学生的学习效果产生影响.因此,在高中物理教学中,教师必须采取切实有效的举措,激发学生的学习动机,强化学生的学习主动性,从而使学生物理学习的效率得以切实提升.基于此,主要就如何在高中物理教学中激发学生的学习动机展开探讨,以期为其他高中物理教学工作者提供参考和借鉴.