南社杰出诗人马君武

来源 :广西民族大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq569385748
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 南社是一个文学团体,成立于辛亥革命前二年——1909年,她是同盟会的外围组织,是随着资产阶级民主革命的高涨,经过长期的酝酿而成立的,对辛亥革命曾作出过贡献。从文学史上说,南社的成立,正标志我国近代第一个革命文学组织的产生。南社的主要骨干,绝大多数是资产阶级民主革命核心力量同盟会的会员。他们在“驱
其他文献
<正> 一九七九年夏,我们曾对广西壮族自治区的防城各族自治县京族地区,进行了一些调查。现在结合过去的有关资料,对解放前京族以渔业为主的社会经济和历史上的京、汉民族关系,进行一些探讨,不妥之处,请同志们指正。据我们调查时了解,我国京族人口有1103户,5823人。解放后1952年的统计数字,当时约有583户,2690人。二十多年来,京族人口增加了一倍多。可以看出,这个人口
由于小学生的思维正处于变化阶段,思考问题和分析问题在广度和深度上都不够成熟。计算问题时,只要一有变化,思维就会受阻,就会出现这样或那样的错误。这种思维上的障碍多是由于学
<正> 教学规律与教学原则是教学论的最重要的范畴,现代教学论借助于辩证的系统方法,把教学过程看作是一个具有一定的组成、结构与性能的整体,从整体与部份之间,整体与外部环境之间的相互联系,相互制约,相互作用的关系中,综合地考察教学过程的规律,以达到最佳处理教学过程,各个方面和各种要素的关系,使体育教学的规律及教学原则对体育教学过程的指导更具有科学性,针对性和实效性,发挥它的最优效能。
本文通过回溯色彩观念演进的过程,推导出现代设计色彩教育的基本类型和教学理念,分析了我国目前设计色彩教学的现状和不足,并就现行的教学观念和教学内容提出了调整和补充建议,借
如何充分发挥教师的主导地位,让实验课堂充满生机和活力,成为学生能力发展的推进器?就是我们需要多思考的问题。一、做导游,引导明确目的,弄清原理和方法导游的任务是为游客提供服
在乡镇普通中学,学生们带着迷茫、新奇开始了英语学习,他们满怀希望学好英语。然而由于学习底子薄,学习环境差等因素,随着英语学习内容的增加,知识难度的加深,在英语学习过程中遇到
随着无线网络技术在高校的广泛应用,高校的无线网络安全部署和应用已经成为亟待解决的问题。本文从无线网络面临的威胁和如何应对这些威胁方面进行探讨,最后提出高校无线网络
本文对当前的信息检索环境进行分析,从网络检索的相关理论知识出发,提出了几条可行的网络信息检索的检索策略。
<正> 瑶语的词汇里有一种构词的前加成分,它加上后面的其它成分能构成多音节单纯词和合成词。这种前加成分是瑶语词汇中的一个显著特点,它有多种多样的具体表现形式。我们也可以把它叫做瑶语的一种特有“词头”。在语音形式上它是单音节,如[pu];Ba’g、[mu]:mub[k?]:ka’g等。它所构成的词基本上是名词,如“耳朵”[mun?m] :mbnxmb、“聋子”[mun?m duyη].mbnxmb—duv等. 瑶语的前加成分早为中外瑶语研究者重