高中生物新教材“习题”开发策略--以人教版习题教学为例

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习题是课程教材中的重要内容,高中生物新教材中也有许多习题。对于高中生物课程来说,习题教学是其重要教学环节之一,教师合理地开展习题教学能够大大提高学生的生物成绩及有效培养学生解决问题的能力。不过,据有关调查显示,目前我国大部分的高中生物教师都并没有很好地利用教材中的习题来进行教学,这无疑浪费了新教材中众多优秀的习题内容。鉴于此,本文主要以人教版习题教学为例,来简单阐述了高中生物新教材的“习题”开发策略。
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