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【摘 要】本文介绍了以市场为导向多方共建电力安全技术协同创新中心的重要性和必要性，并提出了建设方向和建设思路，共同行借鉴。
【关键词】协同创新中心；电力安全技术；建设方向
十八大报告指出，“强化公共安全体系和企业安全生产基础建设，遏制重特大安全事故”。安全生产不仅是关系国民经济持续发展的大事，更是关系全党和全民的大事。安全生产是电力企业永恒的主题。探索行之有效的安全生产管理方法，不断提高安全生产管理水平，确保稳定的安全生产局面，是每个电力企业经营管理者所企盼的。
随着电力企业设备健康水平的提高，安全生产管理方法和手段的进一步完善，以及员工安全意识的不断加强，现场作业行为逐步规范，目前电力企业的安全生产状况处于基本可控、在控。但是安全生产绩效还是不尽人意，安全生产局面时常出现波动，在安全生产过程中釆取的一系列安全生产措施也还不能完全令人满意，电力系统生产和建设中事故时有发生。它不仅威胁着广大职工的生命安全，同时也对构建和谐社会产生较大负面影响。资料表明：85%～90%的事故原因是由人为因素造成的，属于责任事故的占大多数，很大比例的事故跟职工素质有关，主要是由于其安全意识低下造成的。
如何真正调动广大电力员工的安全生产工作积极性，使每个电力员工自觉地做到我要安全、我会安全、我能安全，这是摆在电力企业面前的一个重大课题。电力安全技术协同创新中心的建设对于提高企业的安全管理水平，完善安全管理制度，提高企业职工的安全意识和安全操作技能，减少电力安全事故的发生意义重大。
一、开展协同创新的必要性
三峡电力职业学院长期坚持以行业、岗位群或岗位所需要的技术、技能为立足点，采取工学结合的人才培养模式，为电力行业培养了大量具备良好安全素养的优秀毕业生；同时我校作为中国能源建设集团的职工培训中心，为集团的大学生入职培训、在岗职工素质提升、技能鉴定、技师、高级技师培训等方面，做出了具大贡献。
高职院校的“职业性”决定了我校的教学模式、教学内容要有针对性、适应性和可持续性，因此在课程设置过程中必须要有企业的参与，进行课程教学内容重构，同时教师在教学过程中要联通岗位，将教学内容与工作任务实现对接，从而让学生在课堂教育与工作实践的双向引导下掌握技术技能，为技术创新打下基础。学生的顶岗实习也需要得到企业的支持。
我校的合作企业均为电力行业的领军企业，为促进企业的可持续发展，安全生产环境的形成，避免各类安全事故的发生，急需构建基于风险管理的电力安全管理体系和电力企业安全文化体系，提高职工的安全意识，急需专业院校在师资、培训条件、研究团队等方面给予支持。
电力安全技术协同创新中心的开展满足了学校和企业双方的需求，使高校与企业真正联合在一起，对科技成果的转化，以及重大需求的满足起到直接作用，有利于资源共享。
二、协同创新方向
电力安全技术协同创新中心主要研究基于风险管理的電力安全管理体系和电力企业安全文化体系的构建；探索电力企业安全生产“云培训”体系的构建；通过实训基地软、硬件设施的建设，提高电力安全技能的培训水平和培训质量；提高毕业生的电力安全意识和电力安全操作技能；同时通过电力安全科普网站的建设和开发各类电力安全培训项目，为兄弟院校、企业、社会培训机构等开展技术服务、技能鉴定、职工素质提升、上岗培训等服务项目。
三、建设总体目标和基本思路
1.建设总体目标。
电力安全技术协同创新中心建设总体目标為：与企业共同构建基于风险管理的电力安全管理体系和电力企业安全文化体系；探索电力企业安全生产“云培训”体系的构建；改建和扩建现有的电力安全技术实训基地，与企业合作开发3D电力安全技能仿真培训系统；加强各实验实训室的岗位职责、管理制度、操作规范与流程建设，形成岗位职责明确、管理制度严密、操作流程清晰的实验实训室管理体制；贯彻以学生、学员为中心的教学理念，为其提供尽可能多的实践机会，形成一批具有示范作用的实验教学成果；建设一支结构合理、能满足我校专业人才培养要求的教学和培训师资队伍；大力建设电力安全技术公共服务平台，建设电力安全技术科普网站，介绍安全用电、科学用电知识，实现电力安全普及常态化；开发各类电力安全培训项目，为兄弟院校、企业、社会培训机构等开展技术服务、技能鉴定、职工素质提升、上岗培训等服务项目。
2.建设基本思路。
（1）科学合理
电力安全技术协同创新中心的建设要根据《湖北省高等职业教育创新发展行动计划》的要求，立足行业发展和企业安全管理的需求，立足三峡电力职业学院现有实训室建设状况、设备条件、师资队伍状况、生源情况等因素，科学、合理的制定电力安全技术协同创新中心的建设目标和发展规划。
（2）功能全面
电力安全技术协同创新中心是一个具备教学型基础技能实训、岗位专业技能实训、开放性公共技能实训等教学实习实训、生产、技能培训、技能鉴定、技能竞赛、社会服务等多种功能，面向学校、生产企业、社会大众提供公共服务的公共性、综合性中心。
（3）市场运作
电力安全技术协同创新中心首先满足本校学生团队及合作企业协同创新任务的训练，坚持学员岗位能力训练和工作情景体验过渡到岗位技能的检验、提高及工作过程体验，具有教学和培训的双重功能；也坚持公益性与市场化相结合，对公益性、公共性和社会急需的实训项目免费提供服务，通过政府购买服务的办法予以补偿；对学校和企业、社会培训机构的实习实训，合理收取费用；有偿对外开展技术服务、技能鉴定、职业工种考证等服务项目。
（4）规范管理
电力安全技术协同创新中心坚持规范管理，要成立项目建设协调机构，出台相关政策保障措施，建立先行先试的政策措施保障机制，统筹协同创新中心的运营管理。
电力安全技术协同创新中心建成后将根据合作企业的实际情况和在安全管理中遇到的问题，并结合我国电力行业行之有效的安全管理经验和方法，构建一个基于风险管理的、具有电力生产特色及良好的可操作性的现代安全管理体系，对提高电力生产的安全管理水平，具有重要的现实意义。能够彻底改变安全生产“事后分析”的被动管理模式，更好的预防电力事故发生，在提高电力企业经济效益的同时也向用户供应充足、可靠、优质的电力能源和服务。
【关键词】协同创新中心；电力安全技术；建设方向
十八大报告指出，“强化公共安全体系和企业安全生产基础建设，遏制重特大安全事故”。安全生产不仅是关系国民经济持续发展的大事，更是关系全党和全民的大事。安全生产是电力企业永恒的主题。探索行之有效的安全生产管理方法，不断提高安全生产管理水平，确保稳定的安全生产局面，是每个电力企业经营管理者所企盼的。
随着电力企业设备健康水平的提高，安全生产管理方法和手段的进一步完善，以及员工安全意识的不断加强，现场作业行为逐步规范，目前电力企业的安全生产状况处于基本可控、在控。但是安全生产绩效还是不尽人意，安全生产局面时常出现波动，在安全生产过程中釆取的一系列安全生产措施也还不能完全令人满意，电力系统生产和建设中事故时有发生。它不仅威胁着广大职工的生命安全，同时也对构建和谐社会产生较大负面影响。资料表明：85%～90%的事故原因是由人为因素造成的，属于责任事故的占大多数，很大比例的事故跟职工素质有关，主要是由于其安全意识低下造成的。
如何真正调动广大电力员工的安全生产工作积极性，使每个电力员工自觉地做到我要安全、我会安全、我能安全，这是摆在电力企业面前的一个重大课题。电力安全技术协同创新中心的建设对于提高企业的安全管理水平，完善安全管理制度，提高企业职工的安全意识和安全操作技能，减少电力安全事故的发生意义重大。
一、开展协同创新的必要性
三峡电力职业学院长期坚持以行业、岗位群或岗位所需要的技术、技能为立足点，采取工学结合的人才培养模式，为电力行业培养了大量具备良好安全素养的优秀毕业生；同时我校作为中国能源建设集团的职工培训中心，为集团的大学生入职培训、在岗职工素质提升、技能鉴定、技师、高级技师培训等方面，做出了具大贡献。
高职院校的“职业性”决定了我校的教学模式、教学内容要有针对性、适应性和可持续性，因此在课程设置过程中必须要有企业的参与，进行课程教学内容重构，同时教师在教学过程中要联通岗位，将教学内容与工作任务实现对接，从而让学生在课堂教育与工作实践的双向引导下掌握技术技能，为技术创新打下基础。学生的顶岗实习也需要得到企业的支持。
我校的合作企业均为电力行业的领军企业，为促进企业的可持续发展，安全生产环境的形成，避免各类安全事故的发生，急需构建基于风险管理的电力安全管理体系和电力企业安全文化体系，提高职工的安全意识，急需专业院校在师资、培训条件、研究团队等方面给予支持。
电力安全技术协同创新中心的开展满足了学校和企业双方的需求，使高校与企业真正联合在一起，对科技成果的转化，以及重大需求的满足起到直接作用，有利于资源共享。
二、协同创新方向
电力安全技术协同创新中心主要研究基于风险管理的電力安全管理体系和电力企业安全文化体系的构建；探索电力企业安全生产“云培训”体系的构建；通过实训基地软、硬件设施的建设，提高电力安全技能的培训水平和培训质量；提高毕业生的电力安全意识和电力安全操作技能；同时通过电力安全科普网站的建设和开发各类电力安全培训项目，为兄弟院校、企业、社会培训机构等开展技术服务、技能鉴定、职工素质提升、上岗培训等服务项目。
三、建设总体目标和基本思路
1.建设总体目标。
电力安全技术协同创新中心建设总体目标為：与企业共同构建基于风险管理的电力安全管理体系和电力企业安全文化体系；探索电力企业安全生产“云培训”体系的构建；改建和扩建现有的电力安全技术实训基地，与企业合作开发3D电力安全技能仿真培训系统；加强各实验实训室的岗位职责、管理制度、操作规范与流程建设，形成岗位职责明确、管理制度严密、操作流程清晰的实验实训室管理体制；贯彻以学生、学员为中心的教学理念，为其提供尽可能多的实践机会，形成一批具有示范作用的实验教学成果；建设一支结构合理、能满足我校专业人才培养要求的教学和培训师资队伍；大力建设电力安全技术公共服务平台，建设电力安全技术科普网站，介绍安全用电、科学用电知识，实现电力安全普及常态化；开发各类电力安全培训项目，为兄弟院校、企业、社会培训机构等开展技术服务、技能鉴定、职工素质提升、上岗培训等服务项目。
2.建设基本思路。
（1）科学合理
电力安全技术协同创新中心的建设要根据《湖北省高等职业教育创新发展行动计划》的要求，立足行业发展和企业安全管理的需求，立足三峡电力职业学院现有实训室建设状况、设备条件、师资队伍状况、生源情况等因素，科学、合理的制定电力安全技术协同创新中心的建设目标和发展规划。
（2）功能全面
电力安全技术协同创新中心是一个具备教学型基础技能实训、岗位专业技能实训、开放性公共技能实训等教学实习实训、生产、技能培训、技能鉴定、技能竞赛、社会服务等多种功能，面向学校、生产企业、社会大众提供公共服务的公共性、综合性中心。
（3）市场运作
电力安全技术协同创新中心首先满足本校学生团队及合作企业协同创新任务的训练，坚持学员岗位能力训练和工作情景体验过渡到岗位技能的检验、提高及工作过程体验，具有教学和培训的双重功能；也坚持公益性与市场化相结合，对公益性、公共性和社会急需的实训项目免费提供服务，通过政府购买服务的办法予以补偿；对学校和企业、社会培训机构的实习实训，合理收取费用；有偿对外开展技术服务、技能鉴定、职业工种考证等服务项目。
（4）规范管理
电力安全技术协同创新中心坚持规范管理，要成立项目建设协调机构，出台相关政策保障措施，建立先行先试的政策措施保障机制，统筹协同创新中心的运营管理。
电力安全技术协同创新中心建成后将根据合作企业的实际情况和在安全管理中遇到的问题，并结合我国电力行业行之有效的安全管理经验和方法，构建一个基于风险管理的、具有电力生产特色及良好的可操作性的现代安全管理体系，对提高电力生产的安全管理水平，具有重要的现实意义。能够彻底改变安全生产“事后分析”的被动管理模式，更好的预防电力事故发生，在提高电力企业经济效益的同时也向用户供应充足、可靠、优质的电力能源和服务。