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目前农村地区初中学生学习中两极分化现象十分突出，并出现大批学困生，而物理学困生的存在已影响到了物理教学质量的全面提高．笔者结合多年在初中物理一线教学中的实践经验，尝试就初中物理学习中学困生的成因及转化对策做初步的探讨．
农村初中物理教学中学困生的成因及转化对策
【摘 要】
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目前农村地区初中学生学习中两极分化现象十分突出，并出现大批学困生，而物理学困生的存在已影响到了物理教学质量的全面提高．笔者结合多年在初中物理一线教学中的实践经验，尝试就
【机 构】
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广西桂林恭城民族中学
【出 处】
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中学理科：综合
【发表日期】
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2008年12期
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