【摘 要】
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目前,初中毕业生接受普通教育还是接受职业教育,取决于中考分数的高低.近几年来,国家高考政策调整,高校扩招引发普高扩招,抢走了职校的一大部分生源,大量中等或中等偏上的初
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目前,初中毕业生接受普通教育还是接受职业教育,取决于中考分数的高低.近几年来,国家高考政策调整,高校扩招引发普高扩招,抢走了职校的一大部分生源,大量中等或中等偏上的初中毕业生进入普高就读,这样使得进入职校的生源质量相对较差.在近年来的教学实践中,笔者强烈地感觉到大部分学生在数学学习中存在着不同程度的困难.为了顺利完成教学任务,提高学生的数学素养,作为数学教师,应如何教学?笔者认为教师必须认清当前数学教学的新特点,合理并创造性地运用教学策略.
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