服装CAD软件在结构设计课程中的应用研究

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中国服装行业的产业升级带动了服装专业教育的教学改革,面对有限课时和教学效果之间的矛盾,需要围绕核心课程整合关联课程,形成更科学的教学体系。本文通过对服装CAD和结构设计两门课程的现状分析与研究,以结构设计为中心,系统挖掘两门课程之间的互助关系,最大程度地发挥CAD系统在结构教学中的辅助功能作用,探索更合理的教学方法和课程设置安排。
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