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源于美国的"翻转课堂"是一种全新的教学模式,将其应用于大学英语口语课堂,采用线上视频学习与线下课堂互动相结合的教学方式,充分调动学生的积极性,使学生由被动的接受者转变为主动的探究者,教学由灌输式转变为互动式;同时,注重个体差异,群体教学与个性化指导相结合,全面提升口语教学效果。
翻转课堂在大学英语口语教学中的应用研究
【摘 要】
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源于美国的"翻转课堂"是一种全新的教学模式,将其应用于大学英语口语课堂,采用线上视频学习与线下课堂互动相结合的教学方式,充分调动学生的积极性,使学生由被动的接受者转变
【机 构】
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济宁学院大学外语教学部
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年01期
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