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语文课程改革正在向深度推进.提升“核心素养”正成为语文深度课改的“靶向”.“核心素养”指的是个体在知识经济、信息化时代,面对复杂的、不确定性的现实生活情境时,能运用所学的知识、观念、思想、方法,解决真实问题所表现出来的必备品格和关键能力.我们要正确理解核心素养与三维目标的关系;同时,核心素养的培育,要渗透到语文本体教学的细节中去,实现两者的和谐融通.