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探讨高职学生核心素养评价的相关问题,对于落实高职教育立德树人的根本任务,实现高职学生的全面发展具有重要的理论与现实意义.文章探讨了高职学生核心素养的概念,分析了高职学生核心素养的内在特征与具体内容,据此结合指标体系构建的一般原则选择评价指标,构建高职学生核心素养评价指标体系.
高职学生核心素养评价指标体系构建研究
【摘 要】
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探讨高职学生核心素养评价的相关问题,对于落实高职教育立德树人的根本任务,实现高职学生的全面发展具有重要的理论与现实意义.文章探讨了高职学生核心素养的概念,分析了高职
【机 构】
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湖南化工职业技术学院,湖南 株洲,412000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年24期
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