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期刊论文
“声的利用”课堂教学反思
“声的利用”课堂教学反思
来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llhxdlb
【摘 要】
:
为加快物理教师的专业化成长,提升物理教师教学能力,提高自身教学水平,教学反思是其有效手段之一。笔者上完"声的利用"一课后针对课堂教学的不足,主要从教学情境、实验教学、
【作 者】
:
柴红
劳娜
万如玥
吴建琴
【机 构】
:
新疆师范大学;
【出 处】
:
课程教育研究
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
初中物理
课堂教学
教学反思
【基金项目】
:
新疆师范大学本科教学质量工程建设教学研究与改革基金资助项目“物理专业大学生创新实践能力培养模式及机制研究”(课题编号:SDJG2016-09)的研究成果
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为加快物理教师的专业化成长,提升物理教师教学能力,提高自身教学水平,教学反思是其有效手段之一。笔者上完"声的利用"一课后针对课堂教学的不足,主要从教学情境、实验教学、习题教学、个人经验四个角度进行反思。
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