从学业自我妨碍角度浅谈大学生的厌学行为

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学业自我妨碍是学生在学习的过程中为了回避表现不佳而带来的消极情绪时,采取降低或放弃努力的行为。它是一种经常可见的自我保护性的动机策略,如一些学生在面对学习压力时不做努力而四处游玩或声称身体不适。这个时候很可能在进行着自我妨碍。本文从学业自我妨碍角度分析和讨论大学生的厌学行为。
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