新课标下初中语文分层次教学模式探讨

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中国传统的教学方式就是要根据学生的特长有针对性地培养的他们的优势,也就是因材施教。特别是在新时代,要追求个性化的表现方式。新课改之后,根据时代的发展需求,教学方式也要与时俱进,促进学生的自由发展。在这种情况之下,分层次教学方式应运而生。分层次教学模式,顺应了时代发展的需要,以学生为教学的主体,促进学生的自由全面的发展,为我国经济的发展和社会的进步提供专业化的人才。 The traditional Chinese teaching method is based on the strengths of students to develop their advantages, that is, teach students in accordance with their aptitudes. Especially in the new era, we should pursue personalized expressions. After the new curriculum reform, according to the development needs of the times, teaching methods should also keep pace with the times to promote the free development of students. Under such circumstances, the hierarchical teaching method came into being. Hierarchical teaching mode conforms to the needs of the development of the times, takes students as the main body of teaching, promotes the free and comprehensive development of students, and provides specialized talents for the economic development and social progress of our country.
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