如何引导大学生走出自卑

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学生心理问题越来越突出的摆在教育工作者面前,教书育人,不仅仅在知识技能上要教会学生,人格健全、心理健康同样是广大教育工作者的职责所在,面对抑郁、自闭、自卑、情感障碍等心理问题学生,老师更应该用爱心、耐心,用自己的专业知识给其提供帮助。
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ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技